УТВЕРЖДЕН Постановлением администрации Пучежского муниципального района Ивановской области от   03.08.2022г.    № 439-п

  

 

 

 

 

 

 

 

 

УСТАВ

Муниципального   учреждения

дополнительного образования

«Центр детского творчества  г. Пучеж»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Пучеж

2022г.

 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

• Муниципальное  учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества г. Пучеж» (далее - Учреждение) создано путем изменения типа существовавшего казённого Муниципального учреждения дополнительного образования «Центр детского творчества г. Пучеж» в соответствии с постановлением администрации Пучежского муниципального района Ивановской области от 16.05.2022г. № 261-п  «Об изменении типа муниципальных образовательных учреждений  в целях создания муниципальных бюджетных учреждений».

1.2. Полное наименование Учреждения: Муниципальное  учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества г. Пучеж».

Сокращенное наименование Учреждения:  МУ ДО «ЦДТ г. Пучеж».

1.3. Учредителем Учреждения и собственником имущества является Пучежский муниципальный район Ивановской области. Функции и полномочия Учредителя Учреждения осуществляет администрация Пучежского муниципального района Ивановской области

1.4. Функции и полномочия Учредителя Учреждения в сфере образования от имени администрации Пучежского муниципального района осуществляет Отдел образования и делам молодежи администрации Пучежского муниципального района Ивановской области.

1.5. Учреждение является некоммерческой организацией по своей организационно-правовой форме - муниципальное учреждение, тип учреждения - бюджетное,  образовательная организация –  учреждение дополнительного образования.

1.6. Юридический адрес учреждения: 155360  Ивановская область, г. Пучеж,  ул. Радищева, д.42.                                                          

Фактический адрес: 155360  Ивановская область, г. Пучеж,  ул. Радищева, д.42.                                                     

1.7. Учреждение является юридическим лицом с момента его государственной регистрации в установленном законом порядке и от своего имени может приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, соответствующие предмету и целям деятельности, заключать контракты и иные гражданско-правовые договоры, исполнять обязанности, выступать в качестве истца и ответчика в судах общей юрисдикции, арбитражном и третейских судах, у мировых судей в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

1.8. Учреждение в своей деятельности руководствуется федеральными законами, иными нормативными правовыми актами  Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Ивановской  области, нормативно-правовыми актами Пучежского муниципального района, настоящим Уставом.

1.9. Учреждение имеет в оперативном управлении обособленное имущество, самостоятельный баланс, круглую печать, содержащую его полное наименование на русском языке, штампы и бланки со своим наименованием.

1.10. Учреждение  осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в Управлении   Федерального казначейства по Ивановской области в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

1.11. Взаимодействие учреждения при осуществлении им бюджетных полномочий получателя бюджетных средств с главным распорядителем бюджетных средств, в ведении которого оно находится, осуществляется в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации.

Функции главного распорядителя бюджетных средств выполняет Отдел образования и делам молодежи администрации Пучежского муниципального района Ивановской  области.

1.12. Образовательная деятельность, осуществляемая Учреждением, подлежит лицензированию в соответствии с законодательством Российской Федерации о лицензировании отдельных видов деятельности с учетом особенностей, установленных Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации».

1.13. Учреждение формирует свою структуру по согласованию с Учредителем, администрацией Пучежского муниципального района Ивановской области,  если  иное не установлено федеральными законами.

 

 

2. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛЬ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

• Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным (общеразвивающим) программам.
• Предметом деятельности Учреждения является:

• формирование и развитие творческих способностей обучающихся;
• удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в интеллектуальном, художественно-эстетическом, нравственном и физическом совершенствовании;
• формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья обучающихся;
• обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, военно-патриотического, трудового воспитания обучающихся;
• выявление, развитие и поддержка талантливых обучающихся, а также лиц, проявивших выдающиеся способности;
• профессиональная ориентация обучающихся;
• создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда обучающихся;
• социализация и адаптация обучающихся к жизни в обществе;
• формирование общей культуры обучающихся;
• удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов обучающихся, не противоречащих законодательству Российской Федерации, осуществляемых за пределами государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований.
  • Основными видами деятельности Учреждения являются:
• реализация дополнительных общеобразовательных программ – дополнительных общеразвивающих программ;
• организация отдыха детей в каникулярное время.

2.4.  Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, не являющиеся основными видами деятельности, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствует указанным целям.

• Муниципальный опорный центр дополнительного образования детей на территории Пучежского муниципального района Ивановской области (далее – Муниципальный опорный центр) - муниципальное учреждение дополнительного образования, осуществляющее организационное, методическое, аналитическое сопровождение и мониторинг развития системы дополнительного образования детей в Пучежском муниципальном районе Ивановской области.
• Деятельность Муниципального опорного центра осуществляется во исполнение распоряжения Правительства Ивановской области от 15.08.2019 № 127-рп «О Концепции формирования современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в Ивановской области на 2020-2022 годы» в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».
• Муниципальный опорный центр осуществляет функции по обеспечению взаимодействия между участниками реализации целевой модели развития региональной системы до­полнительного образования детей Ивановской области (далее - Целевая мо­дель) - муници­пальными учреждениями  дополнительного образования Пучежского муниципального района Ивановской области и Региональным модельным центром дополнительного образования детей Ивановской области в региональной системе дополнительного образования детей, обеспечивает согласованное раз­витие дополнительных общеобразовательных программ для детей в Пучежском муниципальном районе Ивановской области.
• Присвоение статуса «Муниципальный опорный центр» не влечет за собой изменения типа учреждения, его организационно-правовой формы и под­ведомственности.
• Цель и задачи Муниципального опорного центра. Целью деятельности Муниципального опорного центра является создание условий для развития системы дополнительного образования, в том числе по реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразова­тельных программ для детей по направленностям дополнительного образования через эффективную систему взаимодействия со всеми участниками реализации Целевой модели для обеспечения достижения показателей Целевой модели в муниципальном образовании.

Задачи Муниципального опорного центра:

- осуществление организационной, методической, экспертно-консультационной поддержки участников системы дополнительного образования муниципального образования;

- выявление, формирование и распространение на территории Пучежского муниципального района Ивановской области лучших практик современных, ва­риативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ для детей;

- распространение моделей сетевого взаимодействия при реализации дополнительных общеобразовательных программ по направленностям;

- развитие кадрового потенциала муниципального образования системы дополнительного образования;

- организационное, методическое и аналитическое сопровождение муниципальных образовательных организаций дополнительного образования Пучежского муниципального района Ивановской области;

- выявление, сопровождение и поддержка детей с различными образовательными потребностями в муниципальном образовании.

• Основные направления, функции, виды и формы деятельности Муниципального опорного центра

Муниципальный опорный центр:

- Выполняет функции организационной, методической и экспертно-консультационной поддержки в системе дополнительного образования детей Пучежского муниципального района Ивановской области.

- Обеспечивает развитие дополнительных общеобразовательных про­грамм в муниципальном образовании.

- Координирует деятельность муниципальных учреждений, осуществ­ляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразова­тельным программам, при включении ими данных в ИС «Навигатор дополни­тельного образования детей Ивановской области».

- Содействует распространению лучших практик реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразователь­ных программ по направленностям дополнительного образования муниципаль­ного образования, в том числе:

выявляет лучшие практики муниципального образования;

формирует банк данных лучших практик по направленности и представ­ляет информацию в Региональный модельный центр дополнительного образования детей Ивановской области;

способствует трансляции и масштабированию лучших практик Пучежского муниципального района Ивановской области.

- Обеспечивает апробацию и внедрение в организациях дополнитель­ного образования детей разноуровневых программ, обеспечивающих получение детьми навыков и умений ознакомительного, базового и углубленного уровней в организациях дополнительного образования детей Пучежского муниципального района Ивановской области.

- Апробирует и внедряет модели обеспечения равного доступа к современным и вариативным дополнительным общеобразовательным програм­мам по направленностям, в том числе детям из сельской местности муници­пального образования;

- Оказывает организационно-методическую поддержку по реализации дополнительных общеобразовательных программ в организациях муниципального образования, находящихся в сельской местности.

- Оказывает организационную, методическую, информационную под­держку организациям муниципального образования, реализующим дополни­тельные общеобразовательные программы.

- Стимулирует использование сетевой формы реализации программ дополнительного образования по направленностям, в том числе, содействует привлечению учреждений культуры Пучежского муниципального района к реализации дополнительных общеобразовательных программ.

- Организует методическое сопровождение «сезонных» и «заочных школ», профильных смен по направленностям дополнительного образования Пучежского муниципального района Ивановской области.

- Обеспечивает реализацию мероприятий по информационно­просветительской работе в области дополнительного образования муниципаль­ного образования.

- Обеспечивает информационное сопровождение мероприятий по направленностям дополнительного образования муниципального образования, в том числе:

формирует и представляет в Региональный модельный центр дополнительного образования детей Ивановской области медиаплан по освещению деятельности Муниципального опорного центра;

обеспечивает широкое вовлечение детей с различными образовательными потребностями, в том числе детей из сельской местности и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в конкурсные и иные мероприятия муници­пального образования;

- Обеспечивает методическое сопровождение организаций дополни­тельного образования муниципального образования по выявлению и поддержке одаренных детей.

• Организационная структура и управление Муниципального опорного центра:

- Общая координация деятельности Муниципального опорного центра осуществляется Региональным модельным центром дополнительного образования детей Ивановской области в рамках реализации Целевой модели.

- Муниципальный опорный центр осуществляет координацию деятельности учреждений дополнительного образования детей Пучежского муниципального района Ивановской области с целью реализации Целевой модели.

• Прекращение деятельности Муниципального опорного центра.

      Прекращение деятельности Муниципального опорного центра возможно по окончании срока реализации Целевой модели.

      Решение о прекращении деятельности Муниципального опорного центра принимается Отделом образования и делам молодежи администрации Пучежского муниципального района.

• К предпринимательской и иной приносящий доход деятельности Учреждения относятся:

• организация и проведение городских и районных тематических мероприятий с детьми и молодежью (конкурсы, смотры, слеты, выставки, фестивали и др.)

        Учреждение вправе оказывать следующие виды платных образовательных услуг:

• обучение по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам сверх установленного муниципального задания
• организация занятости детей в каникулярное время.
• Организация и проведение мастер-классов.
• Организация «Творческих мастерских» в каникулярное время.
  • Учреждение вправе осуществлять платные образовательные услуги за счет средств физических и (или) юридических лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг. Доход от оказания платных образовательных услуг используется Учреждением в соответствии с уставными целями.

        Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации. Средства, полученные Учреждением, при оказании таких платных образовательных услуг, возвращаются оплатившим эти услуги лицам.

      При оказании платных образовательных услуг Учреждение руководствуется Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации», Законом Российской Федерации «О защите прав потребителей», Правилами оказания платных образовательных услуг, Гражданским кодексом РФ, Трудовым кодексом РФ и др.

2.8. В целях осуществления методической работы, направленной на совершенствование образовательного процесса, программ, форм и методов деятельности педагогических работников могут создаваться методические объединения, действующие на основании Положения.

2.9. Учреждение обеспечивает открытость и доступность:

1) информации:

• о дате создания Учреждения, об Учредителе, о месте нахождения Учреждения, адресов ведения образовательной деятельности, режиме, графике работы, контактных телефонах и об адресах электронной почты;
• о структуре и об органах управления Учреждения;
• о реализуемых образовательных программах с указанием учебных курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой;
• о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц;
• о языках образования;
• о федеральных государственных образовательных стандартах, об образовательных стандартах (при их наличии);
• о руководителе Учреждения;
• о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы;
• о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности (в том числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, объектов спорта, средств обучения и воспитания, об условиях охраны здоровья обучающихся, о доступе к информационным системам, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся);
• о наличии и об условиях предоставления обучающимся мер социальной поддержки;
• об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц;
• о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года;

2) копий:

• Устава Учреждения;
• лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);
• План финансово-хозяйственной деятельности;
• локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
• правил внутреннего распорядка обучающихся;
• правил внутреннего трудового распорядка;
• Коллективного договора;

3) отчета о результатах самообследования;

4) документа о порядке оказания платных образовательных услуг, в том числе образца договора об оказании платных образовательных услуг, документа об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе;

5) предписаний органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчетов об исполнении таких предписаний;

6) иной информации, которая размещается, опубликовывается по решению Учреждения и (или) размещение, опубликование которой являются обязательными в соответствии с законодательством Российской Федерации.

        Информация и документы, указанные в настоящем пункте Устава, если они в соответствии с законодательством Российской Федерации не отнесены к сведениям, составляющим государственную и иную охраняемую законом тайну, подлежат размещению на официальном сайте Учреждения в сети "Интернет" и обновлению в течение десяти рабочих дней со дня их создания, получения или внесения в них соответствующих изменений.

 

3. ОРГАНИЗАЦИЯ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

3.1. Образовательный процесс в Учреждении строится на следующих принципах:

• свободный выбор обучающимися видов и сфер деятельности;
• ориентация на личностные интересы, потребности, способности обучающегося;
• возможность свободного самоопределения и самореализации обучающегося;
• единство обучения, воспитания и развития;
• практико - деятельностная основа образовательного процесса.

3.2. Для реализации своей деятельности Учреждение имеет право:

• самостоятельно разрабатывать и утверждать дополнительные общеобразовательные программы, учебный план, календарный учебный график;
• выбирать формы обучения, методы обучения и воспитания;
• самостоятельно осуществлять образовательный процесс в соответствии с настоящим Уставом, лицензией;
• самостоятельно выбирать формы, порядок и периодичность проведения аттестации обучающихся.

3.3. Содержание дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ (далее – Программы) и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной Учреждением.

3.4. Учреждение реализует Программы в течение всего календарного года, включая каникулярное время.

      Обучение по Программам осуществляется в очной форме.

3.5. Учреждение организует образовательный процесс в соответствии с индивидуальными учебными планами в объединениях по интересам, сформированных в группы обучающихся одного возраста или разных возрастных категорий (разновозрастные группы), являющиеся основным составом объединения (клубы, студии, секции, кружки, театры и другие) (далее – Объединения).

        Количество обучающихся в Объединении, их возрастные категории, а также продолжительность учебных занятий в Объединении зависят от направленности Программы и определяются локальным нормативным актом Учреждения.

3.6. Занятия в Объединениях проводятся по Программам различной направленности: технической,  художественной,  социально-гуманитарной, туристско-краеведческой.

       Каждый обучающийся имеет право заниматься в нескольких Объединениях, менять их.

3.7. Программы реализуются Учреждением, как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации.

Сетевая форма реализации Программ (далее - Сетевая форма) обеспечивает возможность освоения обучающимися Программ с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, а также  с использованием ресурсов иных организаций.

         Использование Сетевой формы реализации Программ осуществляется на основании договора между организациями.

         Для организации реализации Программ с использованием Сетевой формы несколькими организациями, осуществляющими образовательную деятельность, Учреждение совместно с такими организациями разрабатывают и утверждают Программы.

         При реализации Программ, может применяться форма организации образовательной деятельности, основанная на модульном принципе представления содержания образовательной программы и построения учебных планов, использовании соответствующих образовательных технологий.

3.8. Образовательная деятельность осуществляется на русском языке.

3.9. Расписание занятий Объединения составляется для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся администрацией Учреждения, по представлению педагогических работников с учетом пожеланий обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и возрастных особенностей обучающихся.

      Продолжительность занятий и их кратность в неделю в Объединениях устанавливаются локальным нормативным актом Учреждения, принимаемым Педагогическим советом, в соответствии с рекомендациями санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

3.10. При реализации Программ Учреждение может организовывать и проводить массовые мероприятия, создавать необходимые условия для совместного труда и (или) отдыха обучающихся, родителей (законных представителей).

3.11. В работе Объединений при наличии условий и согласия руководителя Объединения,  могут участвовать совместно с несовершеннолетними обучающимися их родители (законные представители) без включения в основной состав.

3.12. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов Учреждение организует образовательный процесс по Программам с учетом особенностей психофизического развития указанных категорий обучающихся.

        При приеме обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в Учреждении создаются специальные условия для получения дополнительного образования.

       С обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами может проводиться индивидуальная работа, как в Учреждении, так и по месту жительства.  

      Содержание дополнительного образования и условия организации обучения и воспитания, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов  определяются адаптированной образовательной программой.

3.13. Учреждение может оказывать помощь педагогическим коллективам других образовательных организаций в реализации Программ, организации досуговой и внеурочной деятельности обучающихся, а также детским общественным объединениям и организациям на договорной основе.

3.14. Прием на обучение в Учреждение проводится на принципах равных условий приема для всех поступающих.

         Учреждение, обязано ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) со своим Уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, с дополнительными общеобразовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся.

• В Учреждение принимаются дети от 5 лет до 18 лет на основе свободного выбора в соответствии с их способностями, интересами.
• Для обучения по общеобразовательным программам, реализуемым в рамках системы персонифицированного финансирования, принимаются дети от 5 лет до 18 лет, с соблюдением всех положений Правил персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в Пучежском муниципальном районе Ивановской области, утвержденных постановлением Администрации Пучежского муниципального района от 28.06.2022 № 365-п «Об утверждении правил персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в Пучежском муниципальном районе» (далее - Правила).
• При достижении детьми, ранее зачисленными на дополнительные общеобразовательные программы без использования сертификата дополнительного образования, возраста получения сертификата дополнительного образования, предусмотренного Правилами, данные об обучающемся вносятся в реестр потребителей в информационной системе «Навигатор дополнительного образования детей Ивановской области» (далее – информационная система). Обучающемуся выдается сертификат дополнительного образования.

• Прием в Учреждение производится согласно заявлению о приеме в Учреждение обучающихся, достигших возраста 14 лет или родителей (законных представителей) обучающихся, при наличия при приеме на программу сертификата у обучающегося.
• Заявление о зачислении на обучение по дополнительной общеобразовательной программе, в том числе заявление с предложением заключить договор об образовании на получение образовательной услуги, может быть направлено в электронной форме с использованием информационной системы или подано в формате бумажного документа в Учреждение. К заявлению о зачислении на обучение по дополнительной общеобразовательной программе, подаваемому впервые, прилагаются следующие документы:

        1) свидетельство о рождении ребенка или паспорт гражданина Российской Федерации, удостоверяющий личность ребенка, или временное удостоверение личности гражданина Российской Федерации, выдаваемое на период оформления паспорта ребенка, документ, удостоверяющий личность  гражданина иностранного государства; 

       2) документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя) ребенка;

       3) свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания, или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания;

      4) страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования.

• До заключения договора об образовании и в период его действия Учреждение предоставляют заказчику образовательной услуги достоверную информацию о себе и об оказываемых платных образовательных услугах, обеспечивающую возможность их правильного выбора.
• Прием для обучения по программам в области физической культуры и спорта, хореографии осуществляется при отсутствии противопоказаний к занятию соответствующим видом спорта.
• Прием обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов производится на основании заявления обучающегося, достигшего 14 лет, или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося при наличии заключения психолого-медико-педагогической комиссии и индивидуальной программы реабилитации.
• При приеме на обучение на платной основе при наличии у обучающегося сертификата дополнительного образования Учреждение, для обеспечения учета образовательной траектории обучающегося, вносит информацию об указанном зачислении на обучение в информационную систему независимо от факта использования сертификата дополнительного образования для оплаты по договору.
• Приём обучающихся в Учреждение оформляется приказом директора.

• При приеме в Учреждение с родителями (законными представителями) обучающихся, заключается договор об дополнительном образовании.
• В заявлении о приеме в Учреждение родитель (законный представитель) обучающегося, предоставляют сведения о номере сертификата дополнительного образования. В случае отсутствия у обучающегося сертификата дополнительного образования, родитель (законный представитель) обучающегося, обучающийся, достигший возраста 14 лет, одновременно с заявлением о приеме подают  заявление о включении в систему персонифицированного финансирования.
  • Каждый обучающийся имеет право быть принятым в нескольких Объединений.
  • В приеме в Учреждение может быть отказано в следующих случаях:
• состояния здоровья, которое не позволяет ребенку обучаться в выбранном Объединении;
• возрастного несоответствия избранного объединения;
• полной укомплектованности избранного объединения;
• количество поданных на прием в объединение заявлений меньше минимально установленного локальными актами Учреждения;

         установление по результатам проверки посредством информационной системы невозможности использования представленного сертификата дополнительного образования для обучения по выбранной программе,  либо отсутствия доступного остатка средств сертификата дополнительного образования, если обучающийся (законный представитель обучающегося) не сообщит о своем намерении возместить разницу между стоимостью образовательной услуги и доступным объемом средств сертификата дополнительного образования за счет собственных средств в соответствии с договором об оказании платных образовательных услуг, заключаемого с  Учреждением. Обучающийся вправе получить образовательную услугу в объеме, превышающем доступный остаток средств сертификата дополнительного образования при условии возмещения разницы между стоимостью образовательной услуги и доступным объемом средств сертификата дополнительного образования за счет собственных средств в соответствии с договором об оказании платных образовательных услуг, заключаемого с Учреждением.

Прием на обучение по Программам за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации проводится на общедоступной основе. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по Программе только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

 

4. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

 

4.1. Участники образовательных отношений в Учреждении – обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники Учреждения.

4.2. Взаимоотношение участников строятся на основе сотрудничества, уважения личности, приоритета общечеловеческих ценностей.

4.3. Учреждение обеспечивает права каждого обучающегося в соответствии с Конвенцией о правах ребенка.

        Обучающимся гарантируется:

• охрана жизни, здоровья;
• защита от всех форм физического и психологического насилия;
• защита его достоинства;
• удовлетворение потребности в эмоционально-личностном обращении;
• развитие его творческих способностей и интересов.

4.4.  Обучающимся Учреждения предоставляются академические права на:

• предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья;
• уважение человеческого достоинства, защиту ото всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
• свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
• участие в управлении Учреждением в порядке, установленном Уставом;
• ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с Уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, с учебной документацией, другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в Учреждении,
• обжалование нормативных актов Учреждения в установленном законодательством порядке;
• бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной, материально-технической базой Учреждения;
• развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях и других массовых мероприятиях;
• поощрение за успехи в учебной, общественной, творческой и инновационной деятельности;
• иные права, предусмотренные действующим законодательством, локальными нормативными актами.
  • Обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в Учреждении и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами. Привлечение обучающихся без их согласия и согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

4.6. Обучающиеся имеют право на участие в общественных объединениях, а также на создание общественных объединений обучающихся в установленном федеральным законом порядке.

4.7. Обучающиеся  Учреждения обязаны:

• добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
• выполнять требования Устава Учреждения, Правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
• заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
• уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения, не создавать препятствий для получения образования  другими обучающимися;
• бережно относиться к имуществу Учреждения;
• иные обязанности обучающихся устанавливаются действующим законодательством.
  • Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.
  • За неисполнение или нарушение Устава Учреждения, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания - замечание, выговор, отчисление из Учреждения.

        Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья.

        Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся во время их болезни.

• Порядок применения к обучающимся и снятие с обучающихся мер дисциплинарного взыскания устанавливается действующим законодательством.
• Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право:

• знакомиться с Уставом Учреждения, лицензией на осуществление образовательной деятельности, с учебно-программной документацией и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности;
• знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями;
• защищать права и законные интересы обучающихся;
• принимать участие в управлении Учреждением в форме, определяемой Уставом Учреждения;
• вносить предложения по улучшению работы с обучающимися, в том числе по организации платных образовательных услуг;
• заслушивать отчеты Директора Учреждения и педагогов о работе с обучающимися;
• оказывать Учреждению посильную помощь в реализации его уставных задач.
  • Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны:
• заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка;
• выполнять Устав Учреждения;
• соблюдать правила внутреннего распорядка Учреждения, требования локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся, порядок регламентации образовательных отношений между Учреждением и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) и оформления возникновения, приостановления и прекращения этих отношений;
• уважать честь и достоинство обучающихся и работников Учреждения.

4.13. В целях защиты своих прав обучающиеся, родители (законные представители) обучающихся вправе обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии конфликта интересов педагогического работника.

        Порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения устанавливается локальным нормативным актом Учреждения, который принимается с учетом мнения совета обучающихся, совета родителей, а также представительных органов работников Учреждения и (или) обучающихся в нем (при их наличии).

4.14. Иные права и обязанности родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся устанавливаются действующим законодательством.

        За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных действующим законодательством, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.

4.15. Педагогические работники Учреждения имеют следующие академические права и свободы:

• свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность;
• свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания;
• право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы;
• право на выбор материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании;
• право на участие в разработке образовательных программ, в том числе учебных планов, календарных учебных графиков, курсов, дисциплин (модулей), методических материалов и иных компонентов образовательных программ;
• право на осуществление творческой, исследовательской деятельности, участие в экспериментальной и международной деятельности, разработках и во внедрении инноваций;
• право на бесплатное пользование библиотеками и информационными ресурсами, а также доступ в порядке, установленном локальными нормативными актами Учреждения, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности, необходимым для качественного осуществления педагогической деятельности в Учреждении;
• право на бесплатное пользование образовательными и методическими услугами Учреждения, в порядке, установленном законодательством Российской Федерации или локальными нормативными актами;
• право на участие в управлении Учреждением, в том числе в коллегиальных органах управления, в порядке, установленном Уставом Учреждения;
• право на участие в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности Учреждения, в том числе через органы управления и общественные организации;
• право на объединение в общественные профессиональные организации в формах и в порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации;
• право на обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;
• право на защиту профессиональной чести и достоинства, на справедливое и объективное расследование нарушения норм профессиональной этики педагогических работников.

4.16.Педагогические работники имеют следующие трудовые права и социальные гарантии:

• право на сокращенную продолжительность рабочего времени;
• право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года;
• право на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, продолжительность которого определяется Правительством Российской Федерации;
• право на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет непрерывной педагогической работы в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
• иные трудовые права, меры социальной поддержки, установленные федеральными законами и законодательными актами Ивановской области.
  • Педагогические работники Учреждения обязаны:
• осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в соответствии с утвержденной рабочей программой;
• соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики;
• уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;
• развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;
• применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;
• учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями;
• систематически повышать свой профессиональный уровень;
• проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании;
• проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению Учреждения;
• проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;
• соблюдать Устав Учреждения, правила внутреннего трудового распорядка;
• охранять жизнь и здоровье обучающихся;
• сотрудничать с семьями по вопросам воспитания и обучения обучающихся;
• беречь и сохранять имущество Учреждения.

4.18. Педагогический работник Учреждения не вправе оказывать платные образовательные услуги обучающимся в данном Учреждении, если это приводит к конфликту интересов педагогического работника.

4.19. Педагогическим работникам запрещается использовать образовательную деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, их отношения к религии, в том числе посредством сообщения обучающимся недостоверных сведений об исторических, о национальных, религиозных и культурных традициях народов, а также для побуждения обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Российской Федерации.

4.20. Педагогические работники несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей в порядке и в случаях, которые установлены федеральными законами.

4.21. Директор Учреждения принимает педагогических и других работников на работу в Учреждение, заключая с ними трудовой договор от имени Учреждения.

4.22. Право на занятие педагогической деятельностью в Учреждении имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам.

4.23. Ограничения на занятие педагогической и трудовой деятельностью в Учреждении:

4.23.1.    К педагогической деятельности не допускаются лица в соответствии со статьей 331 Трудового кодекса Российской Федерации.

4.23.2. К трудовой деятельности не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, а равно и подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления, указанные в  п. 4.23.1 Устава Учреждения, за исключением случаев, предусмотренных п. 4.23.3 Устава Учреждения.

4.23.3. Работодатель обязан отстранить от работы (не допускать к работе) работника (педагогического работника) при получении от правоохранительных органов сведений о том, что данный работник подвергается уголовному преследованию за преступления, указанные в п. 4.23.1 Устава Учреждения. Работодатель отстраняет от работы (не допускает к работе) работника (педагогического работника) на весь период производства по уголовному делу до его прекращения либо до вступления в силу приговора суда.

4.24. В Учреждении наряду с должностями педагогических работников предусматриваются должности административно-хозяйственных, учебно-вспомогательных и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции.

      Права, обязанности и ответственность указанных категорий работников закреплены в соответствии с законодательством Российской Федерации в  правилах внутреннего трудового распорядка, локальных нормативных актах Учреждения, должностных инструкциях и трудовых договорах.

 

 

5.УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ

 

5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации с учетом особенностей, установленных Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», и настоящим Уставом.

5.2. К компетенции Учредителя в области управления Учреждением относятся:

• утверждение Устава Учреждения и внесение в него изменений по согласованию с Комитетом экономического развития и Отделом образования и делам молодежи  администрации Пучежского муниципального района ;
• утверждение в уставном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения и внесение в нее изменений на основании мотивированного представления Учреждения, соответствующий порядок плана финансово-хозяйственной деятельности согласовывается;
• согласование сделок с имуществом, находящиеся в оперативном управлении;
• назначение на должность Директора Учреждения и прекращение его полномочий, заключение и расторжение трудового договора с Директором Учреждения;
• согласование программы развития Учреждения;
• осуществление ведомственного контроля за деятельностью Учреждения;
• иные функции в соответствии с законодательством Российской Федерации, Ивановской области, муниципальными нормативно-правовыми актами.

5.3. Управление Учреждением осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

5.4. Единоличным исполнительным органом Учреждения является Директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.

5.5. Директор Учреждения назначается Учредителем в порядке, установленном муниципальными нормативно-правовыми актами. Должностные обязанности Директора не могут исполняться по совместительству.

Права и обязанности Директора Учреждением, его компетенция в области управления Учреждением определяются в соответствии с законодательством об образовании, Уставом Учреждения, трудовым договором и должностной инструкцией.

5.6. Директор Учреждения выполняет следующие функции и обязанности:

• действует от имени Учреждения без доверенности, представляет его интересы во всех государственных и муниципальных органах, правоохранительных органах, во всех судебных инстанциях, учреждениях, организациях всех форм собственности, в отношениях с юридическими и физическими лицами;
• распоряжается имуществом Учреждения в пределах своей компетенции и в порядке, определенных законодательством, обеспечивает его сохранность;
• организует материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями;
• открывает лицевой счет Учреждения в установленном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации;
• утверждает структуру Учреждения и штатное расписание по согласованию с Учредителем, графики работы и расписание занятий, локальные акты;
• осуществляет подбор, прием на работу и расстановку кадров, увольнение и перевод работников с одной должности на другую в соответствии с трудовым законодательством;
• заключает с работниками и расторгает трудовые договоры, распределяет обязанности между работниками Учреждения, утверждает должностные инструкции;
• распределяет учебную нагрузку, устанавливает ставки и должностные оклады работников в пределах собственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами;
• устанавливает доплаты и надбавки к должностным окладам работников Учреждения;
• налагает дисциплинарные взыскания и применяет меры поощрения работников Учреждения в соответствии с трудовым законодательством;
• выдает доверенности работникам Учреждения;
• организует аттестацию педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям;
• заключает от имени Пучежского муниципального района договоры;
• издает приказы и распоряжения по Учреждению, обязательные для исполнения всех работников и обучающихся Учреждения;
• утверждает правила внутреннего распорядка обучающихся, правила внутреннего трудового распорядка Учреждения;
• утверждает программу развития, образовательные программы Учреждения;
• создает условия для реализации образовательных программ;
• осуществляет прием обучающихся в Учреждение;
• организует проведение самообследования, обеспечивает функционирование внутренней системы оценки качества образования;
• предоставляет Учредителю и общественности ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчет о результатах самооценки деятельности Учреждения (самообследования);
• обеспечивает создание и ведение официального сайта Учреждения в сети «Интернет»;
• несет ответственность за руководство образовательной, воспитательной работой и организационно-хозяйственной деятельностью Учреждения;
• решает иные вопросы в пределах компетенции Учреждения.

5.7. В Учреждении формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся:

• Общее собрание работников Учреждения;
• Педагогический совет;
• Управляющий совет Учреждения.

5.8. Общее собрание работников Учреждения (далее – Общее собрание) является постоянно действующим органом коллегиального управления.

В состав Общего собрания входят все работники Учреждения.

Общее собрание действует бессрочно и созывается по мере необходимости, но не реже 1 раза в год.

Общее собрание может собираться по инициативе директора Учреждения, Педагогического совета, не менее 1/4 от общего числа работников Учреждения.

Общее собрание считается правомочным, если на его заседании присутствует более половины работников, для которых Учреждение является основным местом работы. По вопросам объявления забастовки Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствовали более половины от общего числа работников.

Общее собрание  возглавляет председатель. Председателем собрания является директор. Председатель организует и планирует его работу, председательствует на нем, организует ведение протокола заседания, подписывает протоколы собраний и его решения, контролирует их выполнение.

Для организации работы Общего собрания избирается секретарь, который ведет протоколы и иную документацию.

Решения на Общем собрании принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих на собрании работников. Процедура голосования определяется Общим собранием. Проведение Общего собрания работников фиксируется в протоколе.  Срок хранения протоколов в Учреждении постоянно.

К компетенции Общего собрания относятся:

• принятие решения о необходимости заключения с администрацией Коллективного договора, рассмотрение и утверждение его проекта;
• избрание представительного органа для ведения Коллективных переговоров с администрацией Учреждения по вопросам заключения, изменения, дополнения Коллективного договора;
• заслушивание ежегодного отчета представительного органа и администрации Учреждения о выполнении Коллективного договора;
• определение численности и срока полномочий Комиссии по трудовым спорам Учреждения, избрание ее членов;
• принятие правил внутреннего трудового распорядка Учреждения и изменений в них;
• выдвижение коллективных требований работников Учреждения и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора;
• принятие решения об объявлении забастовки и выбора органа, возглавляющего забастовку;
• внесение предложений по определению критериев стимулирующих выплат работникам Учреждения;
• обсуждение и принятие локальных актов, относящихся к его компетенции.

5.9. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогов в Учреждении действует Педагогический совет – коллегиальный, постоянно действующий орган управления Учреждения. В состав Педагогического совета входят все педагогические работники Учреждения, а также директор, заместители директора.

Педагогический совет Учреждения действует бессрочно. Педагогический совет  собирается по мере необходимости, но не реже трех раз в год по инициативе директора Учреждения. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся  по требованию не менее 1/3 от общего числа педагогических работников Учреждения.

 Педагогический совет избирает из своего состава председателя и секретаря сроком на один календарный год.

Заседание Педагогического совета правомочно, если на нем присутствует не менее 2/3 от общего числа членов Педагогического совета.

Процедура голосования определяется Педагогическим советом. Решение Педагогического совета считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 присутствующих членов Педагогического совета.

Заседания Педагогического совета оформляются протоколом. Срок хранения протоколов 5 лет.

Наиболее важные решения Педагогического совета реализуются приказом директора Учреждения.

 К компетенции Педагогического совета относится:

• определение приоритетных направлений развития Учреждения;
• принятие образовательной программы Учреждения;
• обсуждение и выбор различных вариантов содержания образования, форм,  методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации с учетом мнения методических объединений Учреждения;
• организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
• принятие решения об обучении по индивидуальному учебному плану обучающегося;
• решение вопросов о поощрении, наказании, отчислении обучающихся Учреждения в пределах своей компетенции;
• определение учебного плана, календарного учебного графика, режима учебных занятий;
• делегирование представителей педагогического коллектива в Управляющий совет;
• определение периодов, форм, сроков и порядка периодичности промежуточной аттестации обучающихся;
• принятие локальных актов в пределах своей компетенции;
• иные вопросы организации образовательного процесса.

5.10. Управляющий совет Учреждения – коллегиальный орган, наделенный полномочиями по осуществлению управленческих функций в соответствии с Уставом.

Управляющий совет Учреждения избирается на 2 года.

Управляющий совет формируется в соответствии с Положением об Управляющем совете. Представители в Управляющий совет избираются от обучающихся старше 14 лет, родителей (законных представителей), работников Учреждения  по равной квоте – 2 человека от каждой из перечисленных категорий. В состав Управляющего совета также входит директор Учреждения, председатель представительного органа работников.

Управляющий совет собирается по мере необходимости, но не реже 3-х раз в год. Управляющий совет избирает из своего состава председателя, который руководит работой Управляющего совета, проводит его заседания, подписывает решения, и секретаря.

Заседание Управляющего совета правомочно, если на нем присутствует не менее половины от общего числа членов Управляющего совета. Решение Управляющего совета считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 присутствующих членов Управляющего совета.

Заседания Управляющего совета оформляются  протоколом. Срок хранения протоколов 3 года.

К компетенции Управляющего совета Учреждения относится:

• принятие программы развития Учреждения;
• согласование сметы доходов и расходов внебюджетных средств;
• заслушивание отчетов администрации Учреждения об организации образовательного процесса;
• решение вопросов обеспечения охраны труда и здоровья участников образовательного процесса;
• рассмотрение жалоб и заявлений обучающихся, родителей (законных представителей);
• согласование критериев стимулирующих выплат работникам Учреждения;
• создание постоянных и временных комиссий, установление их полномочий;
• внесение на рассмотрение директора предложений по вопросам организации учебно-воспитательного процесса, материально-технического обеспечения и оснащения Учреждения;
• участие в определении перечня платных образовательных и иных услуг, оказываемых Учреждением;
• принятие правил внутреннего распорядка обучающихся;
• согласование локальных нормативных актов в пределах своих компетенций;
• принятие решений по другим вопросам деятельности Учреждения, не отнесенным к исключительной компетенции директора или Учредителя в соответствии с Уставом.

5.11. В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся  и педагогических работников по вопросам управления Учреждением и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся и педагогических работников могут создаваться советы обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся, а также могут действовать профессиональные союзы обучающихся, работников Учреждения.

Советы обучающихся и советы родителей (законных представителей) обучающихся не являются коллегиальными органами управления. Порядок работы таких советов, их состав, структура, компетенция определяются ими самостоятельно локальным актом.

        

 

6. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

6.1. Имущество Учреждения является муниципальной собственностью администрации Пучежского муниципального района Ивановской области и передается Учреждению собственником имущества (уполномоченным им органом) на праве оперативного управления по договору о закреплении муниципального имущества за Учреждением.

6.2. Источниками формирования имущества и финансирования Учреждения являются:

• субсидии на финансовое обеспечение выполнения Учреждением муниципального задания;
• субсидии на иные цели;
• имущество, переданное Учреждению в оперативное управление;
• добровольные имущественные взносы и пожертвования физических и юридических лиц, в том числе иностранных;
• средства, полученные за предоставление дополнительных платных услуг;
• другие источники, не запрещенные законодательством Российской Федерации.

6.3. Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с назначением имущества, уставными целями деятельности, законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом и договором о закреплении имущества за муниципальным учреждением.

6.4. Учреждение несет ответственность за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества.

Учреждение обязано:

• обеспечивать эффективное и целевое использование имущества, закрепленного за Учреждением;
• не допускать ухудшения технического состояния имущества, за исключением ухудшений, связанных с нормативным износом имущества в процессе его эксплуатации;
• осуществлять амортизацию и восстановление изнашиваемой части переданного имущества. При этом имущество, приобретенное взамен списанного, включается в состав имущества, переданного в оперативное управление.

6.5. Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.

6.7. Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.

6.8. Собственник имущества Учреждения не несет ответственности по обязательствам Учреждения, за исключением обязательств Учреждения, связанных с причинением вреда гражданам.

По обязательствам Учреждения, связанным с причинением вреда гражданам, при недостаточности имущества Учреждения, субсидиарную ответственность несет собственник имущества Учреждения.

6.9. Учреждение как бюджетное учреждение:

• составляет и исполняет план финансово-хозяйственной деятельности;
• представляет бухгалтерскую отчетность в администрацию Пучежского муниципального района, осуществляющий в отношении учреждения функции и полномочия учредителя.

Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания бюджетным учреждением осуществляется в виде субсидий из соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации.

Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного имущества, закрепленных за Учреждением Учредителем,  или приобретенных Учреждением за счет средств, предусмотренных  Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя и  Комитета экономического развития  недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.

Финансовое обеспечение осуществления Учреждением полномочий органа местного самоуправления по исполнению публичных обязательств перед физическим лицом, подлежащих исполнению в денежной форме, осуществляется в порядке, установленном органом власти муниципального образования.

6.10. Земельные участки закрепляются за Учреждением на праве постоянного (бессрочного) пользования.

6.11. Учреждение имеет право:

• привлекать для своей уставной деятельности дополнительные источники финансирования;
• устанавливать цены на платные дополнительные услуги в соответствии с действующим законодательством;
• вести приносящую доходы деятельность, предусмотренную настоящим Уставом постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствует указанным целям.

6.12. Учреждение ведет отдельный учет доходов и расходов по приносящей доход деятельности.

6.13. К приносящей доход деятельности Учреждения относятся:

• организация и проведение семинаров, конкурсов, ярмарок, мастер-классов, культурно-массовых и спортивных мероприятий;
• организация творческих мастерских в каникулярное время
• сдача имущества, находящегося у Учреждения на праве оперативного управления в аренду, в установленном законодательством порядке;

Доходы, полученные от разрешенной Учреждению приносящей доход деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество, поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения и учитываются на отдельном балансе. Указанное имущество используется Учреждением в соответствии с уставными целями.

6.14. Учреждение в установленном порядке открывает лицевые счета по учету выделенных ему средств муниципального бюджета и средств, полученных от приносящей доход деятельности.

 

7. ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ,
   РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

7.1. Учреждение принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения, в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации. Процедура принятия локальных нормативных актов устанавливается Учреждением.

7.2. При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников Учреждения, учитывается мнение советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся, а также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством, представительных органов работников (при наличии таких представительных органов).

Локальные нормативные акты утверждаются приказом директора и вступают в силу с даты, указанной в приказе.

7.3. Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение обучающихся или работников Учреждения по сравнению с установленным законодательством об образовании, трудовым законодательством положением либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене Учреждением.

7.4. Локальными нормативными актами, регламентирующими деятельность Учреждения, являются приказы, инструкции, правила, положения, распоряжения, договоры и другие акты.

7.5. Локальные акты Учреждения не могут противоречить действующему законодательству Российской Федерации и Уставу Учреждения.

 

 

8. ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ УСТАВА

 

8.1. Изменения в Устав утверждаются Учредителем.

8.2. Изменения в Устав подлежат государственной регистрации в установленном порядке и вступают в силу со дня их государственной регистрации.

 

9. 9. ПОРЯДОК РЕОРГАНИЗАЦИИ, ИЗМЕНЕНИЯ ТИПА

И ЛИКВИДАЦИИ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

9.1. Решение о реорганизации Учреждения принимается администрацией Пучежского муниципального района Ивановской области.

9.2. Изменение типа существующего Учреждения осуществляются администрацией Пучежского муниципального района Ивановской области

9.3. Принятие решения о реорганизации или ликвидации Учреждения допускается на основании положительного заключения комиссии по оценке последствий такого решения.

9.4. Требования кредиторов ликвидируемого Учреждения удовлетворяются за счет имущества, на которое в соответствии с законодательством Российской Федерации может быть обращено взыскание.

9.5. При реорганизации Учреждения все документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу и др.) передаются в соответствии с установленными правилами учреждению-правопреемнику.

        При ликвидации Учреждения документы постоянного хранения, имеющие научно-историческое значение, передаются на хранение в  архивные фонды. Документы по личному составу (приказы, личные дела, карточки учёта, лицевые счета и т.п.) передаются на хранение в архивный фонд  Отдела образования и делам молодежи администрации Пучежского муниципального района. Передача и упорядочение документов осуществляется силами и за счёт средств Учреждения в соответствии с требованиями архивных органов.

9.6. При ликвидации и реорганизации Учреждения, увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав в соответствии с трудовым законодательством и коллективным договором, действующим в Учреждении.

9.7. Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается ликвидационной комиссией собственнику имущества.

9.8. Учреждение считается прекратившим своё существование после внесения об этом записи в Единый государственный реестр юридических лиц.